この“学び”に対する“３つの思い”を持ち、それを形化した力量と人格を併せ持つ“師”を中心に置く『学習空間』
この空間こそが、「練習したらできる」から「自分の限界よりもう少しできる」
さらに、「１番レベルの高いものもできる」へと中学生を変身させ、成果を挙げています。
その成果が、“３つの１番”。
そしてその変身を“心”から支え、確固たるものにするのが『読書』『読書』が「学び続けることの“心”を後押し
『読書』とは、著者その人の中に、ある魅力を感じ、自分の次への成長への心の糧になるものと考えています。
「今」とはまったくちがう状況下で書かれたにもかかわらず、
「今」の自分の気持ちを語ってくれているのではないでしょうか？
塚本数学クラブには【生徒を鍛える読書体系】が確立しています。
当塾では、学問は人間性の上でしか本当には花開かないものではないかと思っています。
『緻密』であるとはどういうことか、わかってもらう為です。
本のまま渡したり、プリントの形にして配ったり、忙しい授業の合間を縫って心の中の花を育てます。
たとえ入試の為という小さい視点の上に立っている時でも、
学問に対する正しい見方はきっと生きてくるはずです。
塚本数学クラブでは中学１年生から、岡潔も読ませます。寺田寅彦も読ませます。
ものを考えるとは？数学で集中するとは？勉強するとは？
常に、自らに問いかけさせます。
『数学』という学問を通し、学び続ける強い“心”を醸成しつつ、“知”を追及しています。
塚本数学クラブは、それを後押しするのが『読書』だと考えています。